Липский Владимир Николаевич

ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ ФИЛОСОФИИ
доктор философских наук, профессор

Состояние учебной и научной работы в Академии ГПС МЧС России на протяжении всей 90-летней истории зависело от развития ее кафедр. Кафедра философии за свою 50-летнию историю уже не один десяток лет находится под руководством доктора философских наук, профессора, заслуженного работника Высшей школы Липского Владимира Николаевича. Его научные труды известны далеко за пределами нашей Академии. Публикационная активность – это всегда возможность выйти за пределы привычной учебной аудитории и поделиться результатами научных исследований с широким кругом читателей. Имя Липского Владимира Николаевича — доктора философских наук, профессора, философа, публициста, ученого широко известно в научных кругах. Он автор пяти монографий («Высокий критерий искусства» (1982), «Эстетическая культура советского человека» (1984) «Эстетическая культура и личность» (1987), «Творчество как принцип антропогенеза» (2006, в соавторстве), «Толерантность в культуре и процесс глобализации» (2010, в соавторстве) и др. и соавтор первого в ОВД учебника «Этика сотрудников правоохранительных органов». Его биография опубликована в энциклопедии «WhoisWho в России».

В 2023 году исполняется 30 лет пребывания Липского В.Н. в должности начальника и заведующего кафедрой. Получив эстафету от Э. А. Баллера (начальник кафедры, 1975–1978 гг.) и Злотникова Ю.Я.(начальник кафедры, 1981–1993 гг.), Липский В.Н. не только продолжил их дело, но и организовал процесс работы таким образом, что кафедра неоднократно становилась лучшей кафедрой Академии. Обратимся к биографии Владимировна Николаевича с целью проанализировать, как формировалась личность человека, внесшего значительный вклад в развитие гуманитарной культуры в нашей Академии. История любого героя – это история его страны, это исторические события, это его родители, семья, дети. И только на этой основе строится и формируется профессиональная составляющая человека, формируется его вклад в развитие страны, организации, коллектива.

Липский Владимир Николаевич родился в победном для всей страны СССР 1945 году в городе Запорожье УССР. Отец Липский Николай Иванович, по профессии бухгалтер, в 1941 году занимался эвакуацией запорожских заводов на Урал. В августе 1941 года сам эвакуировался одним из последних, уже под немецкой бомбежкой. Мать Липского В. Н. – Олевская Раиса Моисеевна (в семье по женской линии, женщины всегда сохраняли свои девичьи фамилии) по профессии юрист, работала адвокатом. В 1941 году вместе с мужем, сыном (старшим братом Липского В. Н.) эвакуировалась в город Чебаркуль и стойко перенесла все невзгоды, выпавшие на ее долю вместе с мужем, сыном и страной. Несмотря ни на что, в рекордно короткие сроки, всего за 75 дней были построены первые цеха, ставшего родным родного завода для Липского Николая Ивановича завода «Запорожсталь».

В 1945 году народ победил, страна победила и каждый, как один, выстоял. Предстояло трудное восстановление страны, в том числе эвакуированных предприятий. Первым делом на освобождённые земли Запорожья поехали производственники, в том числе Липский Николай Иванович, вскоре возвращаются в Запорожье и их семьи. Семья Липских с ребенком возвращается в разрушенный войной город, чтобы жить, восстанавливать былое величие страны, восстанавливать город и завод. Вся страна с радостью и слезами на глазах отмечает долгожданный День Победы 9 мая 1945 года, а 3 июля 1945 года в одном из восстановленных роддомов в семье Липских рождается второй сын Владимир. Сколько надежд возлагала страна на детей этого поколения и в нашем случае не ошиблась. Трудности, ждавшие молодых родителей с новорождённым на руках, не пугали их, наоборот давали силы. Эта воля родителей, в будущем передадутся сыновьям, сформирует основу личности, такие качества как целеустремленность и готовность к любым испытаниям. Несмотря на неустроенность быта, отсутствие в течение долгого времени своего жилья, советская семья Липских-Олевских воспитывает сыновей, основываясь на высоких нравственных принципах, на личном примере, на примере героев страны. При этом, родители сами растут профессионально. Мать Раиса Моисеевна стала адвокатом по уголовным процессам, отец – Николай Иванович – главным бухгалтером треста «Запорожстрой». Владимир, несмотря ни на какие трудности послевоенного времени, скудное питание, разрушенную инфраструктуру, много читает, как все советские дети учится в школе. Кроме этого, профессионально занимается легкой атлетикой, став со временем мастером спорта. Образовательная система, начиная с сада и заканчивая вузом, является той средой, которая наравне с семьей создаёт условия для определения направление развития человека. Так и в случае с Липским Владимиром Николаевичем, школа и вуз оставили свой след не только полученными знаниями, но и сильным воспитательным воздействием прекрасных педагогов и учителей, с которыми Владимира Николаевича связывали десятилетия дружбы и сотрудничеств: это учитель истории из школы № 58 в Запорожье Табачникова Майя Семёновна, доктор философских наук Овсянников Михаил Федотович, доктор философских наук Куликова Ирина Сергеевна, доктор философских наук Лейзеров Николай Леонидович, Киященко Николай Иванович стали не только наставниками для Владимира Николаевича, но и друзьями. Окончив в 1962 году школу №58 города Запорожье Липский В. Н., как и было принято в те годы, пошёл на завод фрезеровщиком. Физический труд, работа на заводе не дали забыть о высшем образовании в дальнейшем поисках своего жизненного пути.

Любовь и преданность Родине для детей послевоенного поколения были связаны со службой в армии. В 1964году Липский В. Н. был призван в вооружённые силы страны на три года. Призван был в Узбекистан, город Самарканд, потом город Ош Киргизская ССР. В армии получил военно-учетную специальность «стрелок» и звание сержанта. Здесь приходит на уме всем известная пословица: «Не место красит человека, а человек место». Эта пословица пройдёт красной линией через всю жизнь Липского В. Н. Армейские три года пролетели, как один и уже в 1967 году Владимир Николаевич поступает в Самаркандский университет, на филологический факультет, который и закончит с отличием в 1972 году.

Молодой филолог успешно учится и на военной кафедре, получает своё первое офицерское звание по-своему способствовал его жизненному формированию: сын родителей с высоким социальным статусом идет работать на завод простым рабочим, идёт в армию рядовым на три года и после армии не возвращается, чтобы поступить в вуз в родном городе, где фамилии обоих родителей достаточно известны, а выбирает Самарканд. Но здесь опять факт, который приводит к удивлению – не поступает на юридический факультет, как мать или на финансово-экономический, как отец, а выбирает свой путь, становясь филологом, оканчивает вуз с красным дипломом. При всей своей самостоятельности и независимости от родителей, Владимир Николаевич и, как молодой специалист, возвращается в родной город Запорожье. Поступает на работу в Запорожский педагогический институт на кафедру философии. Здесь происходит становление его как педагога. Четыре года работы в вузе помогают Владимиру Николаевичу сформировать круг научных интересов. В поиске своего профессионального развития помогает, в том числе, и кафедра философии Запорожского педагогического института и её заведующий д. филос.н., профессор Коган А.Б.

В 1976 году Липский В.Н. поступает в аспирантуру Института Философии АН СССР в Москве. В 1980 году Липский В.Н. защищает кандидатскую диссертацию по философским наукам на тему: «Роль мировоззрения в художественном творчестве (по материалам литературно-критической деятельности М.Е. Салтыкова-Щедрина)» под руководством известного философа Михаила Федотовича Овсянникова.

В 1981 году Липский В. Н. поступает на службу в ВИПТШ МВД СССР на кафедру философии и научного коммунизма на должность преподавателя с присвоением специального воинского звания «капитан внутренней службы». Новое место работы и уже службы в ВИПТШ МВД СССР на кафедре философии и научного коммунизма создают новый стимул для написания и защиты докторской диссертации. Условия службы в ВИПТШ МВД СССР не простые: наряды, построения, служебные совещания и, кроме того, значительная аудиторная нагрузка. Но трудности, как видно из биографии Липского В. Н., лишь закаляют его и являются неким стимулом для дальнейшего роста и развития. В эти годы Липский В. Н. раскрывается как педагог, учёный, воспитатель, инициатор философских идей и педагогико-методических новаций в преподавании. Общение с ведущим учеными сектора эстетики Института философии сформировало круг научных интересов Владимира Николаевича. Сотрудники Института философии Николай Николаевич Киященко (1930–2022) и Николай Леонидович Лейзеров стали наставниками и друзьями для молодого ученого. Научное сотрудничество и товарищеские отношения с коллегами из Института философии поддерживали интерес Владимира Николаевича к актуальным проблемам эстетики. Монография «Высокий критерий искусства» вышла в 1982 году. Вслед за ней в обществе «Знание» вышла «Эстетическая культура советского человека» и «Эстетическая культура и личность», которые оказались востребованы и современным научным сообществом. Высокий уровень цитирования монографии «Эстетическая культура и личность» оказался возможен даже в условиях существования данной работы только в формате издания 1987 года. Развитие интереса в области эстетики и эстетической культуры связано с воспитанием сотрудника органов внутренних дел. Научное обеспечение воспитательной работы в пожарно-технических учебных заведениях стало задачей на все последующие годы. Были опубликованы статьи об эстетических аспектах служебной деятельности и об эстетическом развитии личности.

Преподавание таких гуманитарных дисциплин, как культурология, этика и эстетическая культура с вузах МВД и МЧС оказалось возможным благодаря научному авторитету и разработанному Липским В.Н. методическому обеспечению. В своих работах 90-х годов, которые для ученых-философов оказались очень не простой эпохой, Липский В.Н. пишет о гуманитаризации образования и роли искусства в формировании интеллектуально-творческих качеств сотрудников ОВД. Активную научную работу с 1993 года Владимир Николаевич совмещает с должностью начальника кафедры философии ВИПТШ МВД. В 1997 г Липский В.Н. защищает докторскую диссертацию на тему: «Эстетическая культура как философская категория». Защита докторской диссертации стала шагом вперед к новым возможностям научной работы: участию в коллективных монографиях, работе по актуальным направлениям эстетической мысли, получившим грантовую поддержку, докладам на международных конференциях. Липский В.Н. стал участником Первого Российского Философского конгресса с докладом «Некоторые особенности эстетического воспитания в России в послеоктябрьский период» в том же 1997 году. В коллективной монографии 1998 года «Современные концепции эстетического воспитания. Теория и практика», изданной Институтом философии РАН Владимиром Николаевичем, написана глава «Эстетическое воспитание и образование в XIX – начале XX века». Работа по гранту Российского гуманитарного научного фонда (грант РГНФ №05-03-16032д) завершилась изданием коллективной монографии «Творчество как принцип антропогенеза». В.Н. Липский – автор главы «Биологические и эстетические предпосылки научного творчества».

Помимо вопросов эстетики и эстетического воспитания профессор Липский В.Н. исследовал этические аспекты служебной деятельности и вопросы взаимосвязи этики с другими сферами культуры. Владимир Николаевич – один из авторов учебников «Этика сотрудников правоохранительных органов» 2002 года и «Профессиональная этика и служебный этикет» 2016 года, используемых в учебном процессе вузов МВД и МЧС. Изучению феномена толерантности посвящено несколько научных работ начала 2000-х годов. Это направление исследований получило грантовую поддержку Российского гуманитарного научного фонда в 2010 году. Грант «Толерантность в культуре и процесс глобализации» (№090316075д) объединил авторский коллектив нескольких вузов и Института философии РАН. В Академии ГПС МЧС была проведена международная конференция «Проблема толерантности и образовательный процесс в учебных заведениях МЧС России» с изданием сборника материалов. Область общественных отношений, в том числе и политических, стала предметом научного исследования в статье 2012 года «Художник и власть: модификации взаимоотношений», опубликованной в журнале «Философские науки». Это направление также было поддержано грантом «Культура и власть» (№12-03-00095) с целью изучения отношений между культурой и властью в различных социокультурных пространствах. Сотрудничество с коллегами из Ярославского педагогического университета имени К.Д. Ушинского продолжается уже более десяти лет и реализуется в исследовании опыта русской философии, массовой культуры. Работа с адъюнктами Академии ГПС МЧС России стала эмпирической основой для осмысления роли философской подготовки для специалиста-инженера.

Вопросы о взаимосвязях гуманитарного и технического знания стали ключевыми не только для научных исследований последних лет, но и породили идею создания в Академии ГПС МЧС России междисциплинарного научного журнала «Культура и безопасность» в 2020 году. Журнал индексируется в РИНЦ. Владимир Николаевич является его главным редактором. Концепция журнала основана на идее междисциплинарных исследований и возможностях разностороннего изучения вопросов культуры и безопасности.

Липский В.Н. приступил к исполнению своих обязанностей в сложный исторический период, когда годы перестройки и последовавшие за ней реформы поставили перед кафедрой исключительно сложные и масштабные задачи. Появление новых образовательных стандартов, переработка вузовского социально-гуманитарного цикла, приход незнакомых категорий обучаемых (курсантов, слушателей факультета руководящих кадров, Высшей академии управления, нового поколения адъюнктов) – все это потребовало от руководителя кафедры пересмотра привычных подходов к содержанию и методике обучения, побуждению преподавательского состава кафедры к решению новых педагогических задач. К моменту назначения на должность начальника кафедры Липский В.Н. проработал 12 лет, пройдя путь от преподавателя до начальника кафедры, отдавая много сил развитию кафедрального коллектива и активным занятиям наукой. На этом этапе сфера его интересов включала концепции комплексной науки о человеке, глобальные проблемы нового мышления и нового гуманизма, проблемы теории и практики эстетической культуры, приоритет общечеловеческих ценностей, история эстетического и патриотического воспитания в России, вопросы гуманитаризации образования. Переход на должность начальника кафедры был вполне предсказуем, поскольку научные достижения этого периода сформировали у Липского В.Н. представления и понимание науки как социального института, подчиняющегося в своем функционировании и развитии общественным целям. Претворяя в жизнь высказывания академика И.Т. Фролова: «Подлинный смысл наука приобретает лишь в связи с другими формами человеческой деятельности, образующими материальную и духовную культуру человечества» – Липский В.Н. закономерно вступил в должность и занял позицию руководителя кафедры. Это проявилось во всей последующей деятельности Липского В.Н. и в решении основной задачи кафедры – социально-гуманитарной подготовке будущих специалистов в области пожарной безопасности, воспитании их в духе патриотизма, высокой социальной ответственности и верности профессиональному долгу, формировании у них научного мировоззрения, высокой духовной культуры, вооружении надежной методологией теоретической и практической деятельности.

Важным достижением в области философской науки является разработанная В.Н. Липским методология подготовки и сдачи кандидатского экзамена по предмету «История и философия науки», на основе чего кафедра осуществляет подготовку адъюнктов Академии и соискателей ученых степеней из сторонних организаций по дисциплинам «История и философия науки», «Педагогика», «Методика преподавания технических и управленческих дисциплин», «Методология научных исследований». Отстаивая позицию руководителя гуманитарной кафедры в техническом вузе и утверждая ее специфику, как многопрофильной кафедры, Липский В.Н. выступает с открытой критикой технократического подхода в образовании, для которого не существует категорий нравственности, совести, человеческого переживания и достоинства, профессор Липский является просветителем в области гуманитаризации технического знания, базирующегося на синтезе достижений естественных и общественных наук. При его непосредственном участии был введен в практику преподавания в вузах МВД и МЧС ряд дисциплин «Профессиональная этика» и «Эстетическая культура».

Липский В.Н. оказался талантливым и гибким управленцем. Он использует различные методы социально-психологического воздействия, ему удается создать у всего коллектива кафедры стремление работать в соответствии с целями кафедры, Академии. Благодаря целеустремленности, настойчивости, неиссякаемого научного интереса на кафедре создана атмосфера творческого подхода к различным видам работ: преподавателями кафедры ведется разносторонняя научно-исследовательская работа, содержательно связанная с проблемами преподаваемых учебных курсов, гуманитаризацией технического знания, методологическими проблемами естественных и технических наук, изучение ценностных ориентаций обучающихся. При поддержке руководства Академии было проведено несколько междисциплинарных научно-практических конференций с международным участием, итоги которых отражены в соответствующих материалах. Важными событиями в жизни Академии и кафедры под руководством Липского В.Н. стали работа Института культуры (руководитель – доцент Яковко Т.В.), организация литературного конкурса и литературного клуба «Прометей» (руководитель – доцент Киричек А.В); ежегодно проводимая кафедрой конференция обучающихся в Академии по теме: «Традиции отечественной культуры в нравственном и патриотическом воспитании пожарных». Доктор философских наук, профессор Липский В.Н. успешно совмещает научную деятельность и руководство кафедрой, являясь членом Совета ветеранов, членом Ученого совета Академии, главным редактором журнала «Культура и безопасность» пользуется глубоким и искренним уважением всего коллектива Академии.