Общие сведения

Основными задачами кафедры являются:

1. Организация и осуществление учебно-воспитательного процесса, направленного на подготовку, переподготовку и повышение квалификации специалистов.

2. Разработка и совершенствование методического обеспечения учебного процесса, внедрение новых образовательных технологий, методов и средств обучения в области инженерной подготовки.

3. Организация работы по повышению педагогического мастерства, научной квалификации преподавательского состава кафедры.

4. Осуществление научных исследований, направленных на совершенствование процесса обучения в системе профессионального образования и деятельности органов внутренних дел.

5. Проведение совместно с другими структурными подразделениями воспитательной работы со слушателями Академии.

6. Обучение исследователей и преподавателей в системе адъюнктуры и докторантуры.

7. Организация и проведение актуальных исследований в области прогнозирования опасных факторов пожара (ОФП) в помещениях и противопожарного водоснабжения.

8. Разработки методических и нормативных документов в области противопожарного водоснабжения и прогнозирования ОФП в помещении.

Основными функциями кафедры являются:

1.На основе государственных образовательных стандартов, типовых учебных программ, рабочих учебных планов кафедра разрабатывает рабочие учебные программы по преподаваемым дисциплинам, отражающие передовые научные достижения в области преподаваемых дисциплин, перспективы их развития, практический опыт ГПС, учитывающие внутри- и межпредметные логические связи.

2. Осуществляет обучение слушателей, проводя различные виды занятий, основными из которых являются:

· лекции;

· семинарские и практические занятия;

· консультации;

· самостоятельная подготовка (дополнительные занятия);

· руководство дипломным проектированием по актуальным вопросам противопожарной защиты;

· руководство научно-исследовательской работой слушателей и адъюнктов;

· проведение деловых игр и учений.

Кафедра осуществляет методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся.

3. Организует и осуществляет внеаудиторную учебную работу (индивидуальные и групповые консультации, факультативы). Разрабатывает графики проведения консультаций и контролирует их реализацию.

4. В соответствии с Инструкцией по нормированию труда профессорско-преподавательского состава обеспечивает оптимальное распределение нагрузки, контролирует выполнение индивидуальных планов преподавателей, готовит отчеты о выполнении годового плана распределения нагрузки.

5. Осуществляет комплексное методическое обеспечение преподаваемых дисциплин, подготовку учебных пособий, учебно-методических материалов по проведению всех видов учебных занятий и организации спортивно-массовой работы, технических заданий для разработки компьютерных программ и т.п.

6. Обеспечивает непрерывное совершенствование технологии обучения, качества проводимых различных видов занятий, организации самостоятельной работы слушателей, применения активных форм обучения, компьютерных технологий, технических имитационных комплексов и т.д.

7. С учетом отечественного и зарубежного опыта, научных исследований обеспечивает связь учебного процесса с практической деятельностью ГПС.

8. В соответствии с рабочими учебными планами осуществляет текущий, рубежный и итоговый контроли успеваемости и качества подготовки обучаемых, проводит анализ их результатов и оперативно вносит коррективы в обучение.

9. Осуществляет организацию и проведение вступительного экзамена по специальности «Пожарная безопасность».

10. Организует и осуществляет контроль учебных занятий в рамках преподаваемых дисциплин, разрабатывает и реализует графики проведения педагогического контроля, открытых, показательных, пробных занятий, взаимных посещений.

11. Осуществляет подготовку и повышение квалификации научно-педагогических кадров. Рассматривает диссертации, представляемые к защите членами кафедры, адъюнктами, соискателями.

12. Устанавливает творческие связи с родственными кафедрами образовательных учреждений, научными учреждениями МЧС России, других министерств и ведомств; изучает и обобщает опыт работы лучших преподавателей; оказывает помощь начинающим преподавателям в овладении педагогическим мастерством.

13. В соответствии с инструкциями по организации учебного процесса в образовательных учреждениях МЧС России организует повышение квалификации профессорско-преподавательского состава как без отрыва, так и с отрывом от работы.

14. Проводит научные исследования по наиболее актуальным теоретическим и прикладным проблемам пожарной безопасности, проблемам педагогики образовательных учреждений МЧС России, организации учебного процесса, методики обучения и воспитания слушателей. Организует учебно- и научно-исследовательскую работу слушателей.

15. Совместно с другими подразделениями академии обеспечивает проведение воспитательной работы со слушателями, прежде всего индивидуальной: изучает и оценивает деловые и личностные качества обучаемых, содействует их гражданскому и профессиональному становлению. Является организатором и координатором спортивно-массовой работы в Академии.

16. Развивает сотрудничество с органами ГПС, других подразделений и служб МЧС России; организует выступления ведущих специалистов в области физической подготовки и спорта перед слушателями и профессорско-преподавательским составом. Изучает предложения органов внутренних дел по совершенствованию профессионально-прикладной подготовки специалистов.

17. Поддерживает связи с выпускниками Академии, используя их для совершенствования подготовки слушателей.